В Сенненском районе учителя дежурят возле пешеходных переходов

Фото: www.senno.by

Педагоги школ райцентра Сенно и городского поселка Богушевск каждое утро дежурят возле пешеходных переходов — следят за тем, как учащиеся переходят дорогу.

Дежурство организовано в утренний час пик, с 07.30 до 8.00. Следить по обе стороны проезжей части за переходом детей по пешеходному переходу обязаны учителя в световозвращающих жилетах. Для предотвращения дорожно-транспортных происшествий и несчастных случаев с участием несовершеннолетних вблизи средних школ № 1 и № 2 города Сенно, а также двух богушевских средних школ учителя по очереди выходят на дорогу в световозвращающих жилетах по обе стороны пешеходной «зебры».

Нововведение в Сенненском районе решили применить в соответствии с указанием Управления ГАИ МВД Республики Беларусь. Согласно указанию № 22/14ВМ от 12.01.2012 рекомендуется в темное время суток в городах с большой численностью населения в целях профилактики и своевременного предупреждения ДТП использовать «СТОП-менов»: выставлять на перекрестках и пешеходных переходах возле школ группы патруль из числа учителей или родителей — в световозвращающих жилетах и со знаком «Stop».

Выставлять на перекрестках и пешеходных переходах возле школ группы патруль из числа учителей или родителей — в световозвращающих жилетах и со знаком «Stop»

— Сенно вряд ли можно назвать городом с большой численностью населения, у нас живут всего около восьми тысяч человек, — делится своими мыслями по поводу новых обязанностей учительница средней школы. — И я не считаю правильным «страховать» детей по дороге в школу: гораздо важнее, чтобы все наши ученики знали правила дорожного движения и выполняли необходимые требования безопасности на дороге.

— Раньше мы проводили разные мероприятия, — вспоминает учительница в ярком жилете со знаком «Stop». — Особенно часто в младших классах, в весёлой игровой форме. Дети учили стихи, вроде таких:

Это что ещё за мода —

Перебегать наискосок?

Ты видел знаки перехода?

А где дорогу пересёк?

И ученики приучались к ответственности на проезжей части. Я не строю иллюзий: наверно, иногда дети правила дорожного движения нарушают, несмотря на наши старания. Но зачем же приучать их тому, что в школу их в буквальном смысле приведут за ручку? Кто будет за ними следить, когда они остаются на дороге одни?